天創(chuàng)華視天創(chuàng)華視慕課微課搭建方案錄課室制作錄課互動綠板建設(shè)

天創(chuàng)華視慕課微課搭建方案錄課室制作錄課互動綠板建設(shè)

MOOC是以連通主義理論和網(wǎng)絡(luò)化學習的開放教育學為基礎(chǔ)的.這些課程跟傳統(tǒng)的大學課程一樣循序漸進地讓學員從初學者成長為人才.課程的范圍不僅覆蓋了廣泛的科技學科，比如數(shù)學、統(tǒng)計、計算機科學、自然科學和工程學，也包括了-科學和人文學科.慕課課程并不提供學分，也不算在或研究生里.通常，參與慕課的學習是免費的.如果學習者試圖獲得某種認證的話，則一些大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程可能收取一定學費.
授課形式
課程不是搜集，而是一種將分布于世界各地的授課者和學習者通過某一個共同的話題或主題聯(lián)系起來的方式方法.
這些課程通常對學習者并沒有特別的要求，所有的慕課會以每周研討話題這樣的形式，提供一種大體的時間表，其余的課程結(jié)構(gòu)也是最小的，通常會包括每周一次的講授、研討問題、以及閱讀建議等等.
每門課都有頻繁的小測驗，有時還有期中和期末考試.考試通常由學員評分(比如一門課的每份試卷由同班的五位學員評分，最后分數(shù)為平均數(shù)).一些學員成立了網(wǎng)上學習小組，或跟附近的學員組成面對面的學習小組.

主要特點:
1、大規(guī)模的:不是個人發(fā)布的一兩門課程:"大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程"(MOOC)是指那些由參與者發(fā)布的課程，只有這些課程是大型的或者叫大規(guī)模的，它才是典型的的MOOC.
2、開放課程:尊崇創(chuàng)用共享(CC)協(xié)議只有當課程是開放的，它才可以成之為MOOC.
3、網(wǎng)絡(luò)課程:不是面對面的課程這些課程材料散布于互聯(lián)網(wǎng)上.人們上課地點不受局限.無論你身在何處，都可以花最少的錢享受美國大學課程，只需要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接即可.
慕課室主要設(shè)備有以下幾點:
攝像機系統(tǒng):4K超清攝像機，攝像機包，等
中心制作系統(tǒng):高清慕課制作系統(tǒng)，PPT播放電腦，后期非編系統(tǒng)
互動綠板系統(tǒng):感應(yīng)器，互動綠板，PPT遙控教學，投影儀，背投
監(jiān)看系統(tǒng):4K返看電視
音頻設(shè)備:無線領(lǐng)夾話筒，，調(diào)音臺
新維訊MR慕課系統(tǒng)不僅支持PPT課件，同樣支持視頻、圖片、3D模型，更強大的是還可以將電腦/平板/手機的桌面實時載入慕課系統(tǒng)進行演示教學，在使用過程中可以任意切換.極大豐富了課件的多樣性.
使1-3路攝像機的信號、路PPT信號進入虛擬演播室系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中完成與虛擬背景的完美結(jié)合.
場景任意定義，元素任意定義
虛擬大搖臂效果，虛擬軌道效果
虛擬植入功能
錄制的進網(wǎng)絡(luò)直播.利用此套系統(tǒng)不僅可以實現(xiàn)背景的任意切換，也可以實現(xiàn)前景的不同景別與角度的切換，在節(jié)省了節(jié)目制作成本的基礎(chǔ)上，使課程錄制更加的精美與生動.
針對PPT部分，我們將Su-ce平板實時將信號傳送到新維訊慕課系統(tǒng)，讓老師可以實現(xiàn)實時的PPT切換和PPT標注.
在慕課室中，主光、副光、逆光三種基本光線的光位處理的方法是靈活多變的，所產(chǎn)生的效果也是相互制約的.當我們在慕課室中，向往著醉佳燈光效果，對被攝對象進行布光照明、確定光位、測光強度、調(diào)整光比、排除干擾的時候，一定要把握照明的基本方法，演播室燈光中最為常用的光有背景光、逆光(輪廓光)、頂光、側(cè)光、面光五種光，新維訊燈光一般都會遵循三點布光和十二點環(huán)形布光法則:背景光:打亮整個背景，讓畫面看起來更加清晰逆光:也叫輪廓光，讓主持人輪廓明顯、突出，提高人物圖像整體畫面的效果頂光:使主持人頭發(fā)質(zhì)感增加及補充肩部的光源側(cè)光:柔化主光照射不到的死角、陰影，并柔化主持人頸部陰影面光:是主持人面部光照均勻、細膩.
需要注意的是房間的高度醉好在3米5以上，這樣燈光更好做吊頂.如果長時間錄制使用的話，建議使用LED聚光燈，160W，支持DMX512，無極調(diào)光，色溫可調(diào)，液晶顯示，觸控調(diào)節(jié).
3教師在配備綠幕的中進拍攝，利用摳像與虛擬背景動畫做成各種不同題材的教學節(jié)目，目前此種節(jié)目制作已經(jīng)發(fā)展成熟，設(shè)備簡單且低成本低廉，效果亦醉好.
為滿足現(xiàn)場授課和音視頻錄制要求，適應(yīng)高、中、低音頻的傳導性的和反射性特點，現(xiàn)場環(huán)境根據(jù)授課內(nèi)容進行造型改造和吸聲處理，根據(jù)國內(nèi)現(xiàn)形的標準規(guī)范，錄制現(xiàn)場的背景噪聲和混響時間都達到廣播電視演播室的相關(guān)規(guī)范標準.混響時間的設(shè)計指標:秒，低頻允許有一定的提升，高頻允許有少量下降.背景噪聲:NR2530dB(設(shè)備關(guān))、NR3035dB(設(shè)備開).
一般來說需要根據(jù)慕課室的環(huán)境來做整體，參考因素較多如:房間樓層，墻體厚度，房間結(jié)構(gòu)，周邊環(huán)境等.制作不同類型的視頻課程需要不同的設(shè)計方案.
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