天創華視視頻編輯實訓室 能夠開闊學生眼界

滿足多用戶管理需求

方案結合學校環境復雜、多班次、多學員、一機多用戶等特殊性，通過的網絡軟件進行控制和管理，具備完善的多用戶級別和權限設定，管理員可對網絡資源的進行監控和管理，可讓每個學生在一臺課件制作機上方便的調用自己的素材并確保其安全性，使非編實訓教室完全適合于學校教學的特殊需要。

滿足視音頻非編實訓教室高穩定性、高安全性和易維護性的需求

為滿足非編實訓教室方案高安全性、易管理性和易維護性的需求。本方案在網絡結構設計采用為穩定的萬兆網絡結構，選用國際**廠商的網絡硬件設備，配合網絡監控和快速修改功能，充分確保高質量課件制作的順利進行。

立并且功能全面的教師機和學生機系統

課件制作機選用的視音頻課件制作系統，兼容當前所有高、標清視頻設備，可協助教師完成采集、編輯、存儲、課件制作、網絡管理及教學管理等全部工作。

課件制作上載機器均為立的課件編輯工作站，可完成包括采集、編輯、課件作品存儲或發布等全部任務。

具有無限升級和擴容能力，滿足不斷發展的需求

方案使用的課件制作系統全部采用當前國際流行的無限升級技術，每一臺系統均可以通過升級軟件或系統配置獲得高的性能以及對新設備的支持。系統終端數量以及非編網絡帶寬也可以隨非編教室規模的擴大而增加。從而確保方案能夠滿足課件制作不斷發展的需要。

開放性的應用平臺，滿足學校多元化需求

視頻教學不同于實際影視制作，也讓學生對流行的視頻軟、硬件產品有一個廣泛的了解，而不僅僅只是使用某一款產品。課件制作網絡系統是一個真正開放的平臺，適用于所有現在和將來的制作系統，滿足了學校多元化的需求。

具有完善的素材資源管理機制及目錄配額管理機制

TCMAM具有完善的素材資源管理機制，保證了集中存儲資源中其他素材的安全性。TCMAM提供了目錄級的配額管理機制，保證了存儲空間利用的合理性。