當然任何事物的發展都是兩面的，充斥機遇的時代也就帶來了負面的問題，如何利于科技手段學習有用的知識？如何分辨網絡的內容的好與壞對于成年人來說輕而易舉，不時也有魚龍混雜的問題出現，例如網絡詐騙，網絡等等，以及對于未成年人影響的游戲。陜西智小魚智能科技有限公司認為，面對復雜且日新月異的技術發展，信息傳遞只需要用秒來計算，以及隱藏的無法分辨的信息，例如反邪教育，安全教育，預防詐騙教育等等，如果正確引導青少年來有效利用科技成為祖國的核心人才，如何在祖國的呵護下茁壯成長，我們企業宗旨就是“培而不忘、科技為根、鑄造精品、初心為魂”我們是一家以多媒體科技應用研發為主的創新型公司，主要致力于多媒體數字展廳建設，聲光電互動技術開發，數字化內容創新設計，專業針對主題教育內容研發互動類沉浸式產品。
校園法治教育方式單調枯燥，難以引發學生興趣。教育方法簡略單一，照本宣科，缺乏實踐教育、直觀教育。
由于責任是與我們的能力相適應的，有能力就要承擔責任，這是不可逃避的，我們要與責任同行，勇于肩負使命。那些逃避責任的想法是不理智的，這樣的行為也會為這個社會所不容忍。
我們的學校、社會、媒體進行了一些普法的宣傳，效果卻不甚明顯，有些學校的法律教育形同虛設，這就為一些青少年犯罪的發生留下了隱患。 有些青少年犯了罪卻都不知道，可見，進行法制教育十分必要，進行普法教育就是使未成年人懂得什么行為是合法的，什么行為是違法的；什么行為是受法律保護的，什么行為是法律禁止的；違法行為會有什么法律后果，受什么處罰。 通過法制教育，使未成年人不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。
交通安全教育基地的設計，還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發達的今天，我們時常看到出行中的不文明行為，這種不文明有可能成為交通事故的誘發原因，如往車外拋東西、隨意變線、占用應急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子，讓這顆種子再去影響更多的人，這符合社會主義核心價值觀強調的“和諧”與“文明”價值觀；也呼應了學展核心素養關于“健活”中強調的中小學生“具有安全意識與自我保護能力，養成健康文明的行為習慣和生活方式”的要求。
法律是由國家制定或認可的，國家制定或認可是國家創制法律的兩種主要方式。國家制定法律，是指國家的立法機關，按照法定的程序，創制具有各種不同法律效力的規范性文件。例如，我國全國人民代表大會及其常務委員會按照一定的立法程序創制了刑法、民法通則、義務教育法、刑事訴訟法、行政訴訟法、國家安全法等法律。
家庭及監護人應配合學校，及時了解自己孩子的表現，履行監護人的義務，行使監護的權利，并要采取適當的方法，不能搞及強權；
法治教育、未成年普法教育也是安全教育，是有關自身安全、他人安全的保護，我司在整體展廳建設中也專業針對各種校園安全、青少年安全教育做了互動多媒體內容研發，不管是雷達互動、AR虛擬顯示、VR全息體驗技術、虛擬滅火AR|VR，以及虛擬交通設施體驗，我們把多媒體法治文化教育和數字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館，數字化安全文化體驗展廳，聲光電高科技校園安全展廳。
