廣大青少年的合法權益受侵害的事件時有發生，而施害人受到法律制裁的卻少之又少。
校園法制教育展廳的內容主要包括以下幾個方面：
1. 法律知識介紹：展示國家基本法律、青少年保護法、預防未成年人犯罪法等相關法律法規，讓學生了解法律的概念、原則和作用。
2. 案例分析：通過展示真實的案例，讓學生了解違法行為的危害性和后果，展示正面形象和榜樣，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。
3. 法律知識問答互動：設置一些有趣的法律知識問答互動環節，讓學生通過參與互動游戲來加深對法律知識的理解和記憶。
4. 法律文書展示：展示一些真實的法律文書，如起訴書、判決書等，讓學生了解法律文書的格式和內容，讓學生感受到法律的嚴肅性和性。
5. 法制宣傳教育活動：組織各種有趣的法制宣傳教育活動，如法律知識競賽、模擬法庭等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習法律知識，提高法律素養。
法律是由國家制定或認可，以規定權利和義務為內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規范。它是統治階級治理國家的工具。
專業的多媒體實施團隊助力，方可打造出一個更具魂靈的多媒體展廳，豐厚的多媒體展現方式、生動的數字內容展現、趣味的多媒體互動體會以及震撼的沉溺式感受讓整個展廳科技感滿滿，魅力十足，能激起更多參觀者的重視與學習，從而啟到愈加有用的宣傳推廣的目的。
青少年法制教育基地主要包括前廳法制主題墻→掛牌區→中外名人法制墻→法制播放區→接待服務臺→主題形象墻→心理咨詢室→12355 青少年服務臺→工作人員休息室和咨詢平臺檔案室→青春主題墻→體驗通道（陽光通道和歧途通道）→宣誓互動區→模擬法庭→“小律師證”打印區15個功能展區組成。
還能夠經過VR體會學校霸凌、學校反恐體會學校犯罪;聰明的機器人法官、英勇的燈塔衛兵、時光軸長廊、七色光劇場、常識搶答、體感翻書等形式學習法令常識等等。
要針對青少年的特點，選擇適當的內容，采用適當的方式，舉辦各種活動，使青少年能夠接受，也愿意接受。 盡可能避免普法宣傳的嚴肅化和庸俗化。
結合實際生活，培養青少年的權利意識、參與意識和誠信理念，而不是一味地給孩子們講什么是違法，什么是犯罪，應該做什么，不應該做什么 等容易引起孩子逆反的傳統宣教方式。
“穿梭禁毒史”通過模擬展現騎行場景，讓體驗者在禁毒歷史“隧道”中自由穿梭，智能地幫助用戶在騎行過程中了解禁毒歷史、學習禁毒知識，體驗科技帶來的樂趣。高清顯示屏實時顯示騎行場景，帶給體驗者身心雙重體驗。標準的防滑自行車踏板為騎行安全保駕護航。超現實的騎行場景，身臨其境般的感受“動感單車：穿梭禁毒史”軟件，集、鍛煉、學習于一體,讓體驗者感受虛擬與現實相結合的獨特魅力。
