數字化禁毒教育科普館、聲光電禁毒教育體驗館、學校禁毒教育電子翻書

上周去參觀市里的學校，發現一個很有意思的地方，大家知道這是做什么的嗎？

虛擬現實技術(英文名稱：，縮寫為VR)，又稱虛擬實境或靈境技術，是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。虛擬現實技術囊括計算機、電子信息、仿真技術，其基本實現方式是以計算機技術為主，利用并綜合三維圖形技術、多媒體技術、仿真技術、顯示技術、伺服技術等多種高科技的**發展成果，借助計算機等設備產生一個逼真的三維視覺、觸覺、嗅覺等多種感官體驗的虛擬世界，從而使處于虛擬世界中的人產生一種身臨其境的感覺。隨著社會生產力和科學技術的不斷發展，各行各業對VR技術的需求日益旺盛。VR技術也取得了巨大進步，并逐步成為一個新的科學技術領域。

所謂虛擬現實，顧名思義，就是虛擬和現實相互結合。從理論上來講，虛擬現實技術（VR）是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，使用戶沉浸到該環境中。虛擬現實技術就是利用現實生活中的數據，通過計算機技術產生的電子信號，將其與各種輸出設備結合使其轉化為能夠讓人們感受到的現象，這些現象可以是現實中真真切切的物體，也可以是我們肉眼所看不到的物質，通過三維模型表現出來。因為這些現象不是我們直接所能看到的，而是通過計算機技術模擬出來的現實中的世界，故稱為虛擬現實。

虛擬現實技術受到了越來越多人的認可，用戶可以在虛擬現實世界體驗到*真實的感受，其模擬環境的真實性與現實世界難辨真假，讓人有種身臨其境的感覺；虛擬現實具有一切人類所擁有的感知功能，比如聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知系統；**，它具有超強的仿真系統，真正實現了人機交互，使人在操作過程中，可以隨意操作并且得到環境*真實的反饋。正是虛擬現實技術的存在性、多感知性、交互性等特征使它受到了許多人的喜愛。

屏幕上的不是游戲，而是VR的動畫演示宣傳片，供人們欣賞。

希望能幫到你。

禁毒教育基地設計方案是怎么樣的？

上海藝野的禁毒教育基地集“教育、宣傳、培訓、展示”等多功能于一體，會給參觀者留下深刻、生動的印象，全方位學習、認識DU品的危害。禁毒教育基地是青少年、群眾禁毒科普的重要陣地、全民參與禁毒的重要平臺、禁毒成果展示的重要窗口，給合高仿真禁毒展品和高科技互動設備。讓參觀者時刻銘記“珍愛生命遠離DU品！”必將為提升全民識毒、拒毒、防毒意識，廣泛動員社會力量參與禁毒，推動禁毒工作高質量發展發揮重要作用。